Kajamaa Kooli arhitektuurikonkursi eesmärk oli kavandada uus kaasaegne ja inspireeriv õpikeskkond 9-klassilisele Kajamaa Koolile ning Kaasava Hariduse Kojale.

Lahenduse keskmes on laps – keskkond peab olema turvaline, toetav ja paindlik ning võimaldama õpilastel õppida, tegutseda, katsetada ja avastada neile sobival viisil.

Võistlustöös on koolihoone ja väliala käsitletud ühtse tervikuna, kus õppimine toimub nii siseruumides kui ka õues. Hoone ruumiprogramm ühendab tavapärased õpperuumid, koduklassid ja individuaalõppe võimalused erinevate ühistegevuste, rekreatsiooni- ja puhkealadega. Lisaks on hoones mahukas aatrium/söögisaal, muusika- ja loovtegevuste ruumid ning Kaasava Hariduse Koja nõustamis- ja tugiruumid.

Arhitektuurse kontseptsiooni oluliseks osaks on valgus, loodus ja aktiivne liikumine. Erinevad sise- ja välialad loovad võimalusi suhtlemiseks, mängimiseks, puhkamiseks ja koos tegutsemiseks. Konkursi lähteidee on, et hästi kavandatud füüsiline keskkond toetab lapse arengut, vähendab stressi ning aitab kujundada koolist turvalise ja kogukondliku paiga.

Meie võistlustöö „Kajavõti“ lähtub mõttest luua kool, mis on korraga arhitektuurselt kaasaegne ja mänguline, kuid samas kodune ning inimlik paik, kus igal lapsel on võimalus leida enda jaoks sobiv viis õppimiseks, olemiseks ja arenemiseks.